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講師経験が無くても大丈夫!「G-PAPILS」でオーナーさんを成功に導きます!
1.学研のノウハウの結晶
G-PAPILSでは、実力派講師陣による高品質な授業映像を見て学習し、さらに学研がもつ豊富な問題に取り組みます。
そして、生徒の理解度や学習進度に対して、人工知能(AI)による分析が行われます。(学習アナリティクス)
加えて、目標設定に基づき、次に学習すべき最適な教材が選ばれます。(教材レコメンデーション)
このしくみは、学研が教育産業として培ってきたノウハウの結晶です。
2.メンターが「やる気」の鍵に
ここに最適な授業と教材があっても、学習の継続・目標達成には、何よりも本人の「やる気」が必要です。
生徒へアドバイスをして「やる気」を引き出すのが「メンター」で、G-PAPILSでは、最も重要な役割となります。
「メンター」は、学習アナリティクスに応じて、生徒への動機付けの活動(メンタリング)をしますが、その手法は、松田岳士教授監修によるオリジナルで、生徒の心に響くように伝えることを意図したメンタリングメソッドです。
学習自体の内容ではなく、生徒のやる気をキープすることが「メンター」のミッションです。
3.「優れた学習者の育成」を学研と共に
G-PAPILSの教育理念は、「優れた受験生」を育てることではなく、「優れた学習者」を育成することです。
これからの日本に必要なのは、受け身で憶えた学習知識を試験の際に発揮するだけではなく、
学習に対して能動的で前向きな生徒であり、自己管理の中で目標達成出来ることが必要だと思われます。
こうした学研の教育理念に不可欠な「メンター」に、フランチャイズオーナーさまとして関わっていただき、
共に歩んでいただくことを期待します。
※多教室展開等、フランチャイズオーナーさまがメンター業務に就けない場合には、G-PAPILS運営本部からメンターを派遣し、雇用いただくことも可能です。
フランチャイズオーナー様には、G-PAPILSで要となるメンターとなって生徒のやる気をサポートしていただきます。
熱意のある方からの問い合わせをお待ちしております。
授業映像で学ぶため、講師を雇う必要がありません!
優秀な人材をフォローします!
サービス概要 | 勉強以外のクラブ活動やお稽古事など、現代の子どものスケジュールとニーズにあった塾として「個別学習塾」が注目されています。加えて、2020年の大学入試改革では、従来のマークシート方式だけでなく、記述式の問題が導入されるなど、従来の集団塾での対応ではカバー出来ない状況となります。一人ひとりの子どもに、よりフィットした個別学習塾に期待が高まっているのです。 個別指導塾への期待が高まる一方、講師の人員確保やレベルの維持の難しさも問われています。有効求人倍率も上昇傾向にあり、特に学習・教育支援業での採用は厳しくなっています。G-PAPILSでは、講師が不要で、先生の役目は「授業映像」が担います。人材不足とは無縁な「次世代学習塾」なのです。 |
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顧客の特徴・市場性 | 少子化ながらも塾・予備校のマーケットは、拡大中です。 大人の人口に対して子どもが少ないため、一人の子どもにかけられる期待値は高まり、その影響で教育費は増大している傾向にあります。人口が減っている現状ではありますが、子どもの通塾率は上昇しており、教育産業は景気動向に左右されにくい、まさに安定した業界だといえます。 |
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ビジネスの強み | G-PAPILSの強みは ◆講師確保の必要なし! 講師雇用がないため、人材に関わる障壁なし! 実力派講師陣による豊富な「授業映像」を導入。 生徒は、自分にあった授業映像をタブレットで 視聴して学習。繰り返しや早回しも可能です。 ◆教材作成の必要なし!教材選択に必要な経験は要りません! 塾業界TOPレベルの約15万題の問題数がAIと融合。人工知能(AI)が、生徒一人ひとりに対してフィットしたものをセレクトします。 ◆成績分析の必要なし!プリント問題採点は生徒自身で! 成績データ分析は、人工知能(AI)にお任せ。 生徒の自己採点結果が分析され「学習アナリティクス」が行われます。 |
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